„E-Learning Kurs passend zum Buch; das Buch ist zudem gut strukturiert und nachvollziehbar aufgebaut. Das Layout und die Darstellung von zentralen Inhalten (z.B. Definitionen oder Gegenüberstellungen von unterschiedlichen Definitionen und Begriffen) ist sehr gelungen. Die Fragen am Ende jedes Kapitels führen in die Tiefe und stellen sicher, das Inhalte verstanden wurden. Durch die Literatur gibt […]
Studiengang kombiniert erstmals Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie Bildung verstehen und mitgestalten: Neuer Bachelor bildet Expertinnen und Experten im Bereich Lehren und Lernen aus
Die Universität Tübingen bietet ab dem Wintersemester den neuen Bachelorstudiengang „Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie“ an. Dieser kombiniert erstmals in Deutschland zwei Bereiche, die wesentlich sind, um Prozesse des Lehrens und […]
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