© elke / photocase.com Der utb-Autor Ulrich Trautwein hat sich in mehreren Studien mit dem Thema Hausaufgaben auseinandergesetzt. Wie sinnvoll sind Hausaufgaben?
Regelmäßige Hausaufgaben begünstigen die Leistungsentwicklung der Klassen im Vergleich zu Klassen mit geringerer Hausaufgabenhäufigkeit. Dies spiegelt sich auch in der Qualität der Hausaufgaben wider. Die Zeit, die die Schüler für die Hausaufgaben aufbringen ist sehr unterschiedlich. Wer […]
© utb Seit 30 Jahren treffen sich Inklusionsforscherinnen und -forscher der Allgemeinen Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik, aber auch aus der Soziologie, der Sozialen Arbeit, Psychologie und Rechtwissenschaft sowie Lehrkräfte und Vertreterinnen von Schulaufsicht, Verbänden und Kommunen jährlich zu einer Arbeitstagung. Treffpunkt ist in diesem Jahr vom 17. bis 20. Februar die Universität Bielefeld.
