Currently viewing the tag: "Hochschuldidaktik"
“Der jüngst erschienene Band in der Reihe Kompetent lehren knüpft an die kompetenzorientierte Entwicklung des Studiums seit der Bologna-Reform an. In sechs Kapiteln wird ein grundlegender und Überblick über Theorie und Praxis der kompetenzorientierten Lehre gegeben. Kapitel 1 (Einführung) und 6 (kritische Einordnung) dienen der Einordnung in aktuelle Diskurse. In Kapitel 2 werden wichtige Grundlagen […]
Lobende Worte findet Dr. Julia Weitzel für den utb-Band “Hochschuldidaktik in der Praxis: Lehrveranstaltungen planen” in ihrer Rezension für Socialnet.de.
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