“Der jüngst erschienene Band in der Reihe Kompetent lehren knüpft an die kompetenzorientierte Entwicklung des Studiums seit der Bologna-Reform an. In sechs Kapiteln wird ein grundlegender und Überblick über Theorie und Praxis der kompetenzorientierten Lehre gegeben. Kapitel 1 (Einführung) und 6 (kritische Einordnung) dienen der Einordnung in aktuelle Diskurse. In Kapitel 2 werden wichtige Grundlagen […]