„Das Buch ist ein ganz großer “Wurf” für Studierende des deutsch-Lehramtes, aber selbstverständlich auch für Lehrende. In einer wunderbar strukturierten Gestaltung verbirgt sich ein wahres Schatzkästlein, wenn man sich effektiv einen ausgewogenen Überblick über (aktuell zu empfehlende) Lektüre im KJL-Bereich verschaffen möchte. Angefangen von den zahlreichen namhaften Rezensenten über die wissenschaftlich fundierte Herangehensweise bis hin zur jeweils identischen fünfteiligen Gliederung der einzelnen Artikel bietet das Buch gleichzeitig Breite und Tiefe (bzw. Vertiefungsangebote). Somit wird auch eine vergleichende Betrachtung der einzelnen Titel ermöglicht.“

von T. Arnold, am 18.03.2019

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